Temas de expressão escrita

Os temas que a seguir se expõem são GENÉRICOS. A instrução que concretiza aquilo de que devem falar (ou melhor: escrever) no texto expositivo será mais específica.

Camões lírico:

Contextualização histórico-literária.

A representação da amada.

A representação da Natureza.

A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.

A reflexão sobre a vida pessoal.

O tema do desconcerto.

O tema da mudança.

N.B. Poderá ser solicitado um paralelo com conteúdos estudados anteriormente, como a poesia trovadoresca.

Camões épico:

Visão global

Constituição da matéria épica

Imaginário épico, feitos históricos e viagem

Sublimidade do canto

Mitificação do herói

Conteúdo de cada canto

Os quatro planos: viagem, mitologia, História de Portugal e reflexões do poeta. Sua interdependência

Deverão ser convocados os conhecimentos adquiridos ao longo destas duas unidades. Ou seja: aludam (desde que a propósito, evidentemente) às composições e passagens  estudadas.

Não se esqueçam da estruturação nem da velha regra: «Escrever frases curtas é escrever com segurança.» (acabada de inventar, mas nem por isso menos verdadeira) e de inserir - e variar - conetores. Consultem, mais uma vez, as páginas 380 e 381 do manual.

Objetivos

Planificar a escrita de textos.
Escrever uma exposição sobre um tema, respeitando as marcas do género.
Respeitar o tema.Mobilizar informação adequada ao tema.
Redigir um texto estruturado, que reflita uma planificação, evidenciando um bom domínio dos mecanismos de coesão textual com marcação correta de parágrafos e utilização adequada de conectores.
Mobilizar adequadamente recursos da língua: uso correto do registo de língua, vocabulário adequado ao tema, correção na acentuação, na ortografia, na sintaxe e na pontuação.
Cumprimento das normas de citação.
Rever e aperfeiçoar os textos escritos.

Ilustração retirada de http://2.bp.blogspot.com/em 20/5/2016.