1.
Segundo os neurologistas, as mudanças do
cérebro na puberdade são, em grande medida, as responsáveis pelas atitudes dos
adolescentes.
2. Uma
consequência essencial do filme Rebelde
sem causa consistiu em a ciência ter passado a interessar-se pelos fatores
biológicos que condicionam esta fase da vida.
3.Os
conectores «pois» (linha 11) e «No entanto» (linha 12) introduzem,
respetivamente, ideias de explicação e
oposição.
4.O
pronome pessoal presente em «os jovens na puberdade vivem num desfasamento
horário que os faz despertar um par de horas antes do que seria normal» (linhas
15-16) é um exemplo de coesão
referencial.
5.A
referência a um «estudo do Instituto de Neurociência Cognitiva do University College of London» (linha 20)
tem a função, no contexto em que ocorre, de explicar determinado comportamento
típico de adolescentes.
6.Com
a utilização do conector «Isto é» (linha 26), o autor do texto inicia uma
explicação.
7.Dormir
pouco, na adolescência, pode ter como consequência o aparecimento de alterações fisiológicas.
8. A
oração iniciada por «que» na frase «Os neurologistas descobriram que o cérebro começa a reorganizar-se na
puberdade» (linha 1) desempenha a função de complemento direto.
9. Trata-se de
uma oração
subordinada adjetiva relativa restritiva.
10. O
antecedente do pronome pessoal presente na expressão «ignorar os estímulos que o possam distrair» (linha 24)
é “jovem”.
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